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      設計藝術的看法、畫法和想法

        作者:何美 何勇2021-09-08 07:44:18 來源:中國藝術報
        設計藝術的看法、畫法和想法

        《行走的筆尖:設計師手繪札記》
        張羽 著
        中國建築工業出版社  2020年12月出版

          清華大學美術學院設計學博士後、北京建築大學建築學院教師張羽出版的《行走的筆尖:設計師手繪札記》,2021年5月第二次印刷後,隨即成為中國建築工業出版社6月精品圖書推薦。近期在北京王府井舉辦的一場讀書分享會的網絡直播,兩個小時吸引了125萬人在線圍觀,點贊超過3萬次。該書包括《手頭功夫》《設計表達》《城市旅繪》和《日常北京》等章,融會藝術創作、設計意識、空間造型、線性表達和生活美學,體現了設計藝術的專業畫法、審美看法和創新想法,適合建築學學子入門、設計工作者和設計教育領域參看、普通大眾藝術品賞。

          小畫不小,雅俗共賞

          在創作風格上,張羽的畫毫不“高冷”,幽默生動,敍事別緻,圖文並茂,雅俗共賞,讀者都能看懂,也很暖心。她的專業是建築設計和環境設計,此外她還有工程設計、規劃設計和設計教育的工作經歷。她的部分畫作和此有關,比如工程設計前期的現場踏勘調研、教學中參觀實習的視覺筆記。其創作技法簡潔,以建築師擅用的小抖線為主,不炫技,靠內容取勝。她的圖畫行為不限於設計工程屬性,有更豐富的審美價值取向。《行走的筆尖:設計師手繪札記》全書9章,其中《城市旅繪》多達50頁,和《吃的故事》《喵無處不在》構成半本書, 《東坡肉》《榴蓮飄飄》品味生活美學。

          書裏第一幅作品是張羽本科二年級建築表現作業,主題是哈爾濱的聖索菲亞教堂,她畫過很多遍,畫不好不服氣,畫得不錯時還想再畫幾遍。早在網絡尚未普及的2002年,她就創作了《網絡公司辦公室》草圖。近年她的創作更加豐富多樣。她堅持畫畫,從形準、結構,到構圖、編輯,再到想象、創意,這個經年累月的過程伴有焦慮失眠、視力下降的苦楚,但是得益於中國工程院院士、著名建築專家鍾訓正、彭一剛及諸多親友的鼓勵,畫的過程從落地生根到繁花滿枝。

          建築本來就屬於社會、城市及空間、場所的藝術,與繪畫、攝影、電影、音樂等其他藝術門類有密切關係。建築設計教育注重理性推導的邏輯訓練、概念和圖形的轉化練習。環境藝術涉及建築、園林、雕刻等方面。設計師要對建築空間、環境構成及相關知識有足夠認知。翻看《行走的筆尖:設計師手繪札記》,我們就像遊走於設計思維的後花園。這些圖畫主要運用線描來進行造型,山水草木、屋舍樓宇都以細筆勾勒,然後簡色暈染,帶有古典“線描”的“密體”風格。如鋼筆淡彩《北京秋遊——潭柘寺與戒台寺》,把古剎名寺畫得非常明豔,充滿生機。其中對屋脊的吻獸和檐角垂脊的走獸等建築構件細節的刻畫,與日本大阪、京都那幅畫裏的屋檐石獅、面具臉譜,都流淌出建築設計專業的素養和妙趣。

          美術類別很多,可以畫國畫油畫版畫水彩壁畫等大畫,但小畫也不小,而能以小見大,體現“大美術”“美育”的理念。設計師通過線性表達、線條組合、體塊明暗、空間轉化、造型創作,營造可感、可知、可認同的空間,生成獨特審美體驗、社會公共意識。張羽這些十六開大小的圖畫兼具漫畫、卡通、插圖、寫生等很多畫種的特點,並不畫地為牢、故步自封,而是藴含工科設計和藝術美學的對話,體現成人與兒童思維的對撞,相互借鑑、相得益彰,令人耳目一新。

          強化創新創作思維

          曾有一種説法,美術創作無需深入生活,關在畫室裏就可以創作,只要觀念新、形式新即可。這顯然是片面的。手繪,手工,手作, “臨摹”“摹畫”,都離不開親手、親歷。張羽以細膩的筆觸畫出了生活的美好,包括疫情期間居家上網課、健身房故事、秋遊海淀公園、看球賽和各地旅遊見聞等。《童年的家》《哈爾濱工業大學建築學院土木樓》《草原》《遊澳門》《父親日本遊記》乃至《記錄疫情期間我居住的小區》多為鋼筆淡彩作品。其筆下的哈工大建築土木樓,樓頂飛有小鳥,樹下坐着藍衣大象,小兔在做操,穿着紅色練功服的羚羊在練舞,穿着黃色T恤的小豬在健身。張羽在清華美院的博士後合作導師、清華大學藝術博物館副館長蘇丹説,樓裏是有光有色的美好記憶。在《大樹》裏,未被精心對待的多肉悄悄長到一尺多高,美麗了一泓彎月下婉約女性的夢。何為美?畫畫只是手段,只是行為,不是目的。生活美學,來自對生活的發現、熱愛和表達。

          張羽在哈爾濱的作品很細膩,一路走來,到同濟建築,再到清華美院、北京建築大學,畫風變得簡潔,設計成品更成熟,畫作還有日本浮世繪和當代卡通漫畫的影子。她融會吸取了各地環境、學風和專業所長,帶來這部《行走的筆尖:設計師手繪札記》。建築、設計、景物、動物等,我們有多種方式打開手繪,有多個關鍵詞走近設計師。身處讀圖時代,怎麼培養視覺思維?怎麼強化創新創作思維?專業的人做專業的事,快樂地做喜歡並且擅長的事,才是更加美好的狀態。張羽的畫法和活法激活了我們的看法和想法:讓眼睛愛看藝術,看法體現審美;讓筆尖愛畫作品,畫法彰顯專業;讓頭腦更多創意,想法更加創新。

        責任編輯:靜愚
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